安乐书窝成立于何时？创办人林明志老师说：“记不清。”当我听到这答案后，我觉得有点惊讶。回想片刻后，林老师表示安乐书窝及其制度大约成立于2004年年底。如吃选来，书窝成立至今大约有5年了。

为真正生活而奋斗

生活压力是林老师建立书窝的推动力。“人无法逃避现实，面对压力，不寻生计，等于害人害己”。创立书窝的宗旨并非为了钱，而是为了真正的生活（生存着，努力工作，享受嗜好）所以老师每天工作15小时，努力工作是希望在买书、买茶时不必皱着眉头，且能享受生活老师相信要达成这目的，只有做好本分才能实现。 书窝成立初期，老师只能走一步、看一步。他不怕把面子丢光、不害怕面对困难，通过沟通而了解学生的问题并尝试处理。处理不到的事，他不会因失败而放弃。学生面对的问题非常相似，他不厌其烦的处理并从中吸取经验再整理出一个系统以提升书窝。老师相信世上并无完美的制度，只有不断成长的制度。 在解决孩子问题时，林老师认为最大的阻碍是大人不了解孩子在想什么。大多父母都自以为很了解孩子，在错误判断下，非但漠视孩子的问题，反而对孩子百依百顺，造成问题更复杂、更严重。 林老师与家长沟通的态度是“勇敢面对问题，、陈述事实”，明确地告诉他们孩子的情况、问题或困境，从中帮助家长更了解孩子。他对待每个家长都如对朋友一样，虽然他把家长当作朋友，但他们未必把老师当朋友。即便如此，老师还是是把家长视为处理孩子问题的伙伴。 林老师除了与家长沟通外，也与学生沟通。他与学生沟通的秘诀是耐性，并把自己当成学生的朋友，与他们交心。但是，老师坦然告诉我说：“有时无法立即帮助学生解决问题。”这时，老师的角色将从协助者转换成陪伴者。，随时给予学生最好的建议，而不是向孩子“讲耶稣” 书窝创立至今已将近5年。让老师觉得最快乐的是它能与家长或学生打造互相信任、互相支持甚至是互相依赖的关系及感情。“这里是学生的第二个家。”老师自豪地说。“学生应该要勇敢表达自己、具人文修养、思想成熟、有良好的处事（做人、做事）态度，长期保持‘善学’的心。”这便是林老师坚持学生应做好的本分。