回想成长岁月，一路风雨，一路坎坷。
家庭纠纷、父母不和，让我不想逗留家中。四姐弟形同陌路，除了同屋夜宿，白天各用自己的天地“治疗”内心的创伤和阴影。大姐二姐和小弟，或用学业或以宗教或藉游戏，企图克服成长的难题。任性的我，反应最是激烈，结果成了问题少年。
家变从我读小学时就开始，可是童稚的心灵懵懂无知，成绩一路标青。十五岁那年，我开始叛逆，看什么都不顺眼。我想改变，但不知如何才能摆脱这样的生活。我变得冷漠、消极与颓废，无心上课，老师教书我往黑板丢校鞋，校长召见，学业一落千丈。高中那三年，成了我一生的苦涩和恶魇。
我早出晚归。遇上家人吵架，半夜又独自外出，漫无目的。凌晨，警察带我回家，惊醒父母，他们沉默的看着我。我交了许多损友，学会讲粗话比脏手势、摸进别人的园圃偷采果实，更差点成了流氓参加黑社会。我十五岁就谈恋爱，而且爱上太容易，并对性充满幻想。
至今，我还在努力纠正年少时沾染的恶习。我还在努力避免长辈当年犯上的过错。我仍然克尽全力，给孩子一个温暖快乐与安全顺利的成长。我必须感谢妈妈，她在暗地里流了许多眼泪。每次我行差踏错，一定先想到她，怕她又为这个不孝的孩子难过。我是最让妈妈担心的孩子。我一直愧疚不安。
是寂寞吧！年少的堕落，让我差点走上人生的不归路。是成长后懂得愧疚不安吧！让我努力克服自己的缺点。但是，这已花尽我多少岁月与心力、已为母亲带来多少担忧和痛心。
当我走进安乐书窝，了解林明志老师的用心，我找到了认同。看到安乐书窝的孩子，我看到自己年少的身影。不同的是，他们有个窝、有个林老师。
能够帮忙一个孩子回归学习与人生的正轨，已是难若登天；林老师协助的，是一群孩子。也许，因为我曾是别人眼中的“坏孩子”，使我更能体悟这份工作的艰辛，以及安乐书窝的意义。
这个意义应该是：再生。是人生重新找到一条路，不再深陷泥沼无拔自拔，不再独自摸索、苍白与孤单。
安乐书窝教会孩子重头开始。最后，他们必须懂得向父母感恩。
是感恩，让我们回到人生正途，找到内心的和谐。
16.9.2009
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